1
מהלך רשותי פדגוגי
נתינה- פיתוח תרבות בית ספרית המקדמת יישומים פדגוגים המזמנים נתינה לאחר ולסביבה . ביסוס שיתופי פעולה עם הקהילה.
2
מהלך רשותי ארגוני
יזמות- עידוד יזמות של כל באי בית הספר ופיתוחם לתוכניות יישומיות המשתלבות בעשייה החינוכית בדגש על שילוב בין הרובד הרגשי, האקדמי והחברתי.
3
מהלך רשותי קהילתי
" שיח רגשי – ביסוס שפה משותפת ותרבות בית ספרית המקדמת זיהוי חוזקות, טיפוח מסוגלות וביטוי עצמי
4
מהלך רשות
חקר במרחבים- הלימודים מתקיימים במודל משולב המזמן למידה גם בסביבות חוץ כיתתיות, בית ספריות שמהוות חלק מהסביבה בה גדלים הילדים. תהליכי החקר בסביבה המוכרת מאפשרים לתלמידים לשאול שאלות ,לחקור את סביבתם , מעודדים אכפתיות ומעורבות. ומקדמים יוזמות ופתרונות לפיתוח ושימור.
5
מהלך רשותי נוסף
למידה פעילה וחוויתית- קידום יישומים פדגוגים הרלוונטים ללומדים ולמלמדים ומזמנת חוויה, מגוון דרכי הל"ה.