עתיד ההוראה

מגפת הקורונה, מזמנת לנו את האפשרות לעצור לרגע ולהסתכל על המכלול על מנת לעצב את תפיסת המורה העתידי ולהגדיר מחדש את תפקידו ומקומו. המסמך הנוכחי הינו זרקור ממוקד על מגמות, תמונת עתיד והמלצות יישומיות לעתיד ההוראה, ומהווה תמצית של מסמך רחב יותר הכולל רקע תיאורטי רחב, למעוניינים בהרחבה ובהעמקה.

המסמך מורכב מהפרקים הבאים:

1. מגמות – בצבוצים ואותות מהשטח – שתחילתן בטרום קורונה אך הועצמו משמעותית לאור
2. אילוץ הקורונה. זאת באמצעות מחקרים מהעולם, וחיישנות שטח
3. תמונת עתיד ההוראה לתשפ״ב – עיצוב תרחישים לפיה ם יוגדרו המלצות פרקטיות לפעילות הן לטווח הקצרתשפ״ב  והן לטווח הארוך.
4. המלצות – לטווח הקרוב והמיידי שניתן ליישמן כבר בתחילת תשפ"ב.

קישור למסמך

תקציר הזרקור, במצגת