עם התגברות השימוש בלמידה ובהוראה מקוונת, ונוכח תופעת הסגרים החוזרים ונשנים, הריחוק החברתי ויתר ההגבלות שהביאה עימה מגפת הקורונה, עלה גם הצורך האנושי בפעילות גופנית ובאינטראקציה אנושית. מצד אחד, שעה שהספורט הקונבנציונלי מושהה עקב ההגבלות, תחרויות דיגיטליות הן דרך טובה לחזק את הרוח הבית ספרית ואת מעורבות הלומדים.[499] לשם כך יש להיערך עם תשתיות טכנולוגיות מתאימות, החל מיישומונים תומכים ועד תשתיות רשת מותאמות. ואולם מצד אחר, כאשר הלומדים כבר מגיעים למוסד החינוכי, נדרשות כן פעילויות ספורט שיעזרו להם לשמור על הכושר הגופני ועל בריאותם. לכן יש לתכנן ולהיערך גם מהבחינה של התשתית פיזית ולדאוג לתקינותם של המרחבים, המתקנים והאביזרים המשמשים לפעילויות ספורט ולהסדרה מנהלית של שעות השימוש בהם עבור כל תלמיד. אפשרות מומלצת היא להקדיש כמה דקות בתחילת כל יום זמן לפעילות גופנית גורפת לכלל התלמידים, בלא תלות במערכת השעות.
תפריט