מצפן הלמידה 2030 של ה-OECD | תקציר יישומי

01/10/2022 אין תגובות

קרא עוד »

פיתוח אייג'נסי (Agency) בלמידת מורים

01/05/2022 אין תגובות

קרא עוד »

גליונות סק;ופ תשפ"ב

01/01/2022 אין תגובות

קרא עוד »

ארגון מורכב מסתגל

01/01/2022 אין תגובות

קרא עוד »

הוראה ולמידה במרחבים עירוניים

16/11/2021 אין תגובות

קרא עוד »

חינוך 2030 OECD – מקומו של החינוך במציאות המשתנה

01/11/2021 אין תגובות

קרא עוד »

דו"ח מנועי החדשנות

01/08/2021 אין תגובות

קרא עוד »

מגמות חיוביות – לחיות לצד הקורונה

01/04/2021 אין תגובות

קרא עוד »

עיצוב מגוון מודלים של בתי ספר הפועלים כארגון מורכב מסתגל

01/04/2021 אין תגובות

קרא עוד »

עקרונות ארגון חינוך מוטה עתיד

01/01/2021 אין תגובות

קרא עוד »

מדריך למנהל/ת בית ספר מתמיד

01/01/2021 אין תגובות

קרא עוד »

דו"ח כשירות תרבותית

01/01/2021 אין תגובות

קרא עוד »

מדריך למנהל/ת הוגנות בחינוך בעולם משתנה

01/01/2021 אין תגובות

קרא עוד »

גליונות סקו;פ תשפ"א

01/01/2021 אין תגובות

קרא עוד »

דוח חשיבה מערכתית בחינוך

01/09/2020 אין תגובות

קרא עוד »

חינוך במציאות החדשה- ערכת ניהול – יסודי

01/08/2020 אין תגובות

קרא עוד »

חינוך במציאות החדשה – ערכת ניהול – על-יסודי

01/08/2020 אין תגובות

קרא עוד »

ארגון חינוך מוטה עתיד

01/08/2020 אין תגובות

קרא עוד »

The ‘AI in Education’ – recommendations paper

01/08/2020 אין תגובות

קרא עוד »

דו"ח ביניים בינה מלאכותית בחינוך

01/07/2020 אין תגובות

קרא עוד »

דו"ח זמישות (Agilty) במערכת החינוך

01/06/2020 אין תגובות

קרא עוד »

למידה משולבת היברידית

01/06/2020 אין תגובות

קרא עוד »

דו"ח פיתוח AGENCY אצל תלמידים

01/05/2020 אין תגובות

קרא עוד »

ממגמות עתיד ועקרונות פמ"ע לפרקטיקות יישומיות

01/04/2020 אין תגובות

קרא עוד »

דו"ח Zoom in Zoom out

01/04/2020 אין תגובות

קרא עוד »

דו"ח חשיבה מחשובית

01/03/2020 אין תגובות

קרא עוד »

דו"ח מחוננים ומצטיינים בכיתתם – התמונה השלמה

01/02/2020 אין תגובות

קרא עוד »

דו"ח משחוק בחינוך

01/01/2020 אין תגובות

קרא עוד »

מגמות בחינוך לגיל הרך

01/01/2020 אין תגובות

קרא עוד »

מגמות בחינוך לגיל הרך

01/01/2020 אין תגובות

קרא עוד »